TY - JOUR AU - Sobrero, Alberto PY - 2020/01/01 Y2 - 2024/03/29 TI - Che cosa fare (e che cosa non fare) dei dati INVALSI JF - Italiano a scuola JA - ItaSc VL - 2 IS - 1 SE - Discussioni ed esperienze didattiche DO - 10.6092/issn.2704-8128/10850 UR - https://italianoascuola.unibo.it/article/view/10850 SP - 131-142 AB - Il contributo passa in rassegna il dibattito sviluppatosi nella stampa dopo la pubblicazione dei dati delle prove INVALSI di italiano nel luglio 2019, mettendo in evidenza le interpretazioni sommarie o del tutto fuorvianti offerte da opinionisti. Nella seconda parte, fornisce alcuni primi spunti su come interpretare correttamente i dati offerti dalle prove INVALSI sulle competenze linguistiche e renderli un valido strumento di miglioramento della didattica. ER -