TY - JOUR AU - Bagaglini, Veronica PY - 2022/01/01 Y2 - 2024/03/28 TI - Recensione di Disturbi specifici dell’apprendimento e insegnamento linguistico. La didattica dell’italiano e delle lingue classiche nella scuola secondaria di secondo grado alla prova dell'inclusione, a cura di Valentina Garulli, Lucia Pasetti e Matteo Viale, con la collaborazione di Ottavia Cepraga, Bologna, Bononia University Press, 2021 (Didattica dell’italiano, 3) JF - Italiano a scuola JA - ItaSc VL - 4 IS - 1 SE - Aggiornamento DO - 10.6092/issn.2704-8128/14930 UR - https://italianoascuola.unibo.it/article/view/14930 SP - 335-344 AB - ER -