Pizzoli, L. 2020. Recensione di Daniele D’Aguanno, Insegnare l’italiano scritto. Idee e modelli per la didattica nelle scuole superiori, Roma, Carocci, 2019. Italiano a scuola. 2, 1 (gen. 2020), 385–392. DOI:https://doi.org/10.6092/issn.2704-8128/10914.