D’Aguanno, D. (2021). Recensione di Gabriele Pallotti, Claudia Borghetti e Fabiana Rosi, Insegnare a scrivere nella scuola primaria. Il progetto Osservare l’interlingua, Cesena-Bologna, Caissa Italia, 2021. Italiano a Scuola, 3(1), 499–504. https://doi.org/10.6092/issn.2704-8128/13030