RINALDI, Federica. Scrittura collaborativa e tecnologie nella scuola secondaria di primo grado: sperimentazioni didattiche sul processo redazionale. Italiano a scuola, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 233–262, 2021. DOI: 10.6092/issn.2704-8128/13046. Disponível em: https://italianoascuola.unibo.it/article/view/13046. Acesso em: 3 dic. 2024.