ORTORE, Michele. Recensione di Michele Ruele ed Elvira Zuin (a cura di), Come cambia la scrittura a scuola. Rapporto di ricerca, Trento, IPRASE, 2020. Italiano a scuola, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 349–356, 2022. DOI: 10.6092/issn.2704-8128/14932. Disponível em: https://italianoascuola.unibo.it/article/view/14932. Acesso em: 22 nov. 2024.