BAGAGLINI, Veronica. Impliciti e didattica: un’esplorazione sull’insegnamento di presupposizioni e implicature. Italiano a scuola, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 127–154, 2025. DOI: 10.6092/issn.2704-8128/21605. Disponível em: https://italianoascuola.unibo.it/article/view/21605. Acesso em: 3 gen. 2026.