IANNELLA, Alessandro. Recensione di Matteo Viale (a cura di), Esperienze di e-learning per l’italiano: metodi, strumenti, contesti d’uso, Bologna, Bononia University Press, 2018 (Didattica dell’italiano, 1). Italiano a scuola, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 429–432, 2020. DOI: 10.6092/issn.2704-8128/10921. Disponível em: https://italianoascuola.unibo.it/article/view/10921. Acesso em: 23 nov. 2024.