ZUCCHERINI, N. Tra alfabetizzazione e competenza testuale: quattro risorse recenti e un’esperienza didattica militante a confronto. Italiano a scuola, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 143–170, 2020. DOI: 10.6092/issn.2704-8128/10878. Disponível em: https://italianoascuola.unibo.it/article/view/10878. Acesso em: 26 apr. 2024.