[1]
A. Iannella, «Recensione di Matteo Viale (a cura di), Esperienze di e-learning per l’italiano: metodi, strumenti, contesti d’uso, Bologna, Bononia University Press, 2018 (Didattica dell’italiano, 1)», ItaSc, vol. 2, n. 1, pagg. 429–432, gen. 2020.