Bagaglini V, Branchetti L, Gombi A, Levrini O, Satanassi S, Viale M. Il ruolo del testo nell’interdisciplinarità tra matematica, fisica ed educazione linguistica: il tema del moto parabolico tra testi storici e manuali di fisica per la scuola secondaria di secondo grado. ItaSc [Internet]. 1 gennaio 2021 [citato 3 luglio 2024];3(1):133-84. Available at: https://italianoascuola.unibo.it/article/view/13083