Recensione di Giada Pinzauti, <em>La didattica dell’italiano “L2.0”. Riflessioni teoriche e proposte operative per l’insegnamento della lingua italiana a studenti stranieri dopo il 2021</em>, Romagnano al Monte, Book Sprint, 2022

Catia Leonetti

doi:10.6092/issn.2704-8128/21971

Recensione di Giada Pinzauti, La didattica dell’italiano “L2.0”. Riflessioni teoriche e proposte operative per l’insegnamento della lingua italiana a studenti stranieri dopo il 2021, Romagnano al Monte, Book Sprint, 2022

Autori

Catia Leonetti Ricercatrice indipendente

DOI:

https://doi.org/10.6092/issn.2704-8128/21971

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Pubblicato

2025-06-17

Come citare

Leonetti, C. (2025). Recensione di Giada Pinzauti, La didattica dell’italiano “L2.0”. Riflessioni teoriche e proposte operative per l’insegnamento della lingua italiana a studenti stranieri dopo il 2021, Romagnano al Monte, Book Sprint, 2022. Italiano a Scuola, 7(1), 463–468. https://doi.org/10.6092/issn.2704-8128/21971