Recensione di Fabio Ruggiano (con la collaborazione di Raphael Merida), Prospettive di didattica digitale dell’Italiano L2 a migranti, Roma, Aracne, 2021

Autori

  • Alessandra Olevano Università Cattolica del Sacro Cuore

DOI:

https://doi.org/10.6092/issn.2704-8128/14933
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Pubblicato

2023-02-06

Come citare

Olevano, A. (2022). Recensione di Fabio Ruggiano (con la collaborazione di Raphael Merida), Prospettive di didattica digitale dell’Italiano L2 a migranti, Roma, Aracne, 2021. Italiano a Scuola, 4(1), 357–360. https://doi.org/10.6092/issn.2704-8128/14933

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V. 4 (2022)

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