Il ruolo del docente di Italiano nel nuovo curricolo di Educazione civica

Autori

  • Cecilia Demuru

DOI:

https://doi.org/10.6092/issn.2704-8128/13044

Parole chiave:

educazione civica, scuola secondaria di primo grado, trasversalità dell’educazione linguistica

Abstract

Il contributo propone alcune unità didattiche che possono essere sviluppate nella scuola secondaria di primo grado dal docente di Italiano all’interno del nuovo curricolo di Educazione civica.

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Pubblicato

2021-07-14

Come citare

Demuru, C. (2021). Il ruolo del docente di Italiano nel nuovo curricolo di Educazione civica. Italiano a Scuola, 3(1), 291–302. https://doi.org/10.6092/issn.2704-8128/13044

Fascicolo

Sezione

Discussioni ed esperienze didattiche