Recensione di Gabriele Pallotti, Claudia Borghetti e Fabiana Rosi, <I>Insegnare a scrivere nella scuola primaria. Il progetto</I> Osservare l’interlingua, Cesena-Bologna, Caissa Italia, 2021

Daniele D'Aguanno

doi:10.6092/issn.2704-8128/13030

Recensione di Gabriele Pallotti, Claudia Borghetti e Fabiana Rosi, Insegnare a scrivere nella scuola primaria. Il progetto Osservare l’interlingua, Cesena-Bologna, Caissa Italia, 2021

Autori

Daniele D'Aguanno Università di Napoli "L’Orientale"

DOI:

https://doi.org/10.6092/issn.2704-8128/13030

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Pubblicato

2021-07-14

Come citare

D’Aguanno, D. (2021). Recensione di Gabriele Pallotti, Claudia Borghetti e Fabiana Rosi, Insegnare a scrivere nella scuola primaria. Il progetto Osservare l’interlingua, Cesena-Bologna, Caissa Italia, 2021. Italiano a Scuola, 3(1), 499–504. https://doi.org/10.6092/issn.2704-8128/13030