Recensione di Paola Bonifacci (a cura di), I bambini bilingui. Favorire gli apprendimenti nelle classi multiculturali, Roma, Carocci, 2018

Autori

  • Emanuela Bini

DOI:

https://doi.org/10.6092/issn.2704-8128/10905

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Pubblicato

2020-05-15

Come citare

Bini, E. (2020). Recensione di Paola Bonifacci (a cura di), I bambini bilingui. Favorire gli apprendimenti nelle classi multiculturali, Roma, Carocci, 2018. Italiano a Scuola, 2(1), 363-366. https://doi.org/10.6092/issn.2704-8128/10905

Fascicolo

Sezione

Aggiornamento