Recensione di Matteo Viale (a cura di), Esperienze di e-learning per l’italiano: metodi, strumenti, contesti d’uso, Bologna, Bononia University Press, 2018 (Didattica dell’italiano, 1)

Autori

  • Alessandro Iannella

DOI:

https://doi.org/10.6092/issn.2704-8128/10921

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Pubblicato

2020-05-15

Come citare

Iannella, A. (2020). Recensione di Matteo Viale (a cura di), Esperienze di e-learning per l’italiano: metodi, strumenti, contesti d’uso, Bologna, Bononia University Press, 2018 (Didattica dell’italiano, 1). Italiano a Scuola, 2(1), 429-432. https://doi.org/10.6092/issn.2704-8128/10921

Fascicolo

Sezione

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